Pular para o conteúdo principal

Transformar máquinas apreendidas em inclusão

Imagem
Por
Uma das idéias que defendo e está lá postada em nosso fórum de idéias para a gestão pública inovadora, o inovagoverno, é a de reutilização das máquinas de video-poker apreendidas pela polícia, transformando-as em equipamentos de inclusão digital.

Entretanto eu desconhecia alguns números e possibilidades que essa prática, se adotada no Brasil, pode significar. Todos os anos são apreendidas no Brasil, pelas autoridades federais, milhares de máquinas ilegais de jogo; regra geral são destruídas, enquanto o processo penal transita em julgado.


No site do elearningeuropa descobri o artigo From cheating to teaching:a path for conversion of illegal gambling machines, de Juarez Bento da Silva, da Universidade do Sul de Santa Catarina (UNISUL), Gustavo Ribeiro Alves, do Instituto Politécnico do Porto e de João Bosco da Mota Alves, da Universidade Federal de Santa Catarina, no qual os autores descrevem um projeto desenvolvido no Brasil, na UNISUL, responsável pelo processo de conversão de máquinas de jogo e pelas oportunidades de inclusão social que dele decorrem.

Todos os participantes no projeto foram voluntários, procurando promover a inclusão social de jovens brasileiros, em especial através da inclusão digital. Até abril, data do artigo, o projeto conseguiu converter 200 máquinas de jogo e instalá-las em mais de 40 escolas do ensino básico, beneficiando assim diretamente mais de doze mil crianças em idade escolar.

No início este projeto partiu duma fundamentação tecnológica, mas as diferentes opções que surgiram devido ao processo de conversão das máquinas de jogo acabaram por também dar origem a uma experiência algo inovadora e única ao permitir às crianças em idade escolar e aos jovens com necessidades educativas especiais, terem acesso a aplicações pedagógicas informatizadas.


A disponibilidade destas máquinas convertidas ajuda igualmente a colocar constantemente as TIC no ambiente educativo diário destas crianças e jovens, servindo assim aos objetivos de inclusão social e cultural, ao ser estabelecido um diálogo com a comunidade e as suas expectativas tecnológicas e também ao contribuir diretamente para a sua alfabetização digital. Imagino que bastaria uma portaria ou resolução federal qualquer para que esse caminho fosse o padrão.

A imagem que encabeça este post é extraída do artigo e a seguir você assiste a uma reportagem do Jornal Nacional, feita sobre este tema.


Marcadores:

Comentários

Unknown disse…
Parabéns pelo artigo, pois já há 04 anos estamos tentando dissiminar tais idéias, com a utilização do conceito Metareciclagem, no qual trabalho voluntariamente aos finais de semana na consientização ambiental e tecnológia, a fim de promover a inclusão digital, mais detalhes aqui http://www.slideshare.net/asustecnologia/metareciclagem-2009, além de alguns sites, como http://metareciclagem.org, http://metasorocaba.blogspot.com e http://metanave.blogspot.com.
13:10
Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Cinco Princípios para Novos Serviços Públicos. Terceiro: o Governo como Plataforma

Por
A ideia de Tim O'Reilly ao criar o termo e a abordagem de Governo como Plataforma, foi dar uma perspectiva de valor de patrimônio e de uso aos dados governamentais. Inicia explicando que as plataformas seguem uma lógica de alto investimento, onde praticamente só o Estado é capaz de investir, mas permitem à população, ao utilizarem essa plataforma, gerar riquezas. Temos um claro exemplo ao pensar em uma rodovia como esse investimento. O governo a constrói, mas a entrega aos usuários para trafegarem seus produtos, serviços, passageiros, estimular turismo e economias integradoras etc.. Em outras palavras, uma plataforma rodoviária do governo, mesmo em concessão, será usada pela sociedade, mesmo a custo de pedágios. O mesmo serve para plataformas digitais. O governo americano durante a gestão Reagan, em 1983, tornou disponível ao mundo o Sistema de Posicionamento Global - GPS. A partir do uso mundial dessa plataforma podemos calcular quantos outros produtos e serviços foram gerado
7 comentários
Leia mais

Laboratório é problema, mas a governança ajuda a resolver

Por
É preciso considerar que um laboratório de inovação pode atrair pessoas que desprezam as regras, não tanto por rebeldia, mas como um estilo de vida, um espírito independente que busca ocupar um espaço. O lab será visto como um oásis – ou miragem – no deserto de novas ideias das corporações. Em parte isso é justificado pela aura de criatividade que envolve o novo ambiente ao transmitir uma mensagem de liberdade, com suas técnicas de ideação que estimulam a distância dos valores burocráticos e, claramente, a palavra disruptura que carrega um certo rompimento com padrões. Isso cria alguns problemas iniciais para a organização que começa o funcionamento do laboratório, tais como: se outras organizações participarão do laboratório, alguns ajustes serão necessários; a segurança física/predial pode ser fragilizada com a presença de “gente de fora”; a segurança digital terá que se adequar ao ambiente de acesso irrestrito e wifi; os horários de funcionamento podem sofrer mudan
Postar um comentário
Leia mais

Objetivos e valores do Laboratório de Inovação

Por
Um laboratório de inovação em governo pode atuar desde a criação de novas políticas públicas até a prototipagem de serviços prestados ao cidadão. A diferença não se trata apenas de níveis da gestão (estratégica e operacional), mas também define o porquê deve existir o lab, sua estrutura, seus objetivos e quais valores irá agregar ao governo. Objetivar amplitude e formas de atuação nos ajuda a relacionar quesitos, estabelecer limites e buscar as parcerias certas. Antes de apresentar uma nova relação sobre os aspectos de construção do laboratório, como os aspectos projetuais colocados em post anterior , apresento uma lista que pode ajudar a definir com um pouco mais de formalidade e precisão, após respondido o checklist projetual , para que está sendo criado o laboratório e no que pode contribuir para um governo inovador. A ideia é de que usemos essa relação para selecionar aqueles itens que se aproximam com os objetivos do lab que pretendemos construir ou significar, mantendo em
Postar um comentário
Leia mais